מהוראה להנחיה באקדמיה

• • ראשי יחידות ובעלי תפקידים במוסד אקדמי, העוסקים בהנחיה והובלת צוותים.
  • רכזים ומנחי סגל עמיתים (סופרויז’ן) ביחידות הכניסה להוראה.
  • מנחי קהילות עמיתים.
  • מנחי עבודות מחקר, מדריכים בקבוצות פרקטיקום ומרצים המעוניינים להתמקצע בהנחיה פרטנית וקבוצתית.
  • מנחי/ות קהילות מורים וגננות.

• תואר שני ומעלה (עדיפות לבעלי תואר שלישי)
• תפקיד  במכללה לחינוך או באוניברסיטה (במקרים חריגים תיבחן קבלת מועמדים של לאנשי מקצוע שאינם עוסקים בהכשרה להוראה באקדמיה)
• ראיון קבלה 

התמחות חד- שנתית בהיקף של 180 שעות אקדמיות, הכוללות:

• לימודי ליבה בהנחיה והתנסות מעשית בהנחיה קבוצתית: 16  מפגשים קבוצתיים במכון מופ"ת הכוללים לימודי תיאוריה בהנחיה- מודל מרחבי המשמעות ובהנחיית קבוצות- גישת הריאיון המוטיבציוני I.M. לצד התנסויות בהשתתפות בקבוצה, בהנחיה קבוצתית ומפגשי חקר של ההנחיה.
• פיתוח מיומנויות הנחיה פרטנית והתנסות בהנחיית עמיתים: 12 מפגשים שיילמדו בלמידה מרחוק – סינכרונית וא-סינכרונית. המפגשים יוקדשו ללמידת מיומנויות הנחיה פרטנית תוך התנסות בהנחיית עמיתים פרטנית, חקר ההנחיה וביצוע משימות למידה נוספות.

• תיאוריות ומיומנויות בהנחיה
• מרחבי משמעות בהנחיה- סגנונות בהנחיה אישית ובהנחיה קבוצתית
• שילוב מיומנויות הנחייה בעבודת ההוראה האקדמית
• מודלים לשילוב תיאוריה, גישה ופרקטיקה בהנחיה 
• מודלים להתמודדות עם התנגדויות בהנחיה
• דילמות אתיות בהנחיה פרטנית וקבוצתית

• למידה סדנאית
• הנחיה אישית וזוגית
• התנסות בקבוצות- כמשתתפים וכמנחים
• התנסות בהנחיית עמיתים פרטנית
• סימולציות
• למידה מקוונת
• למידה צומחת עפ"י צרכי הלומדים

• תרכשו התמחות בהנחייה.
• תקבלו תעודת התמחות בהנחייה באקדמיה של בית הספר להתמחות מקצועית לחברי סגל אקדמי במכון מופ"ת
• תהיו שותפים בקהילה של עמיתים מן המוסדות האקדמיים ברחבי הארץ